第115章 矛盾的任务 (2 / 7)

        “老师……”他不是没想过这个可能，可犯罪动机是什么？

        从厕所出来，苏尔直奔办公室，用疑人偷斧的视角重新看待这里。

        教案写得很认真，柜子里有不少教学辅导书，新一点的题型全部用笔勾画出来，无论从哪个角度看，都很负责。

        不顾凳子上的灰尘坐下，凝视桌面许久。事实上昨晚在这里翻找时，苏尔就隐隐觉得某个地方不对劲，可说不上来。

        眼珠保持一动不动的状态约莫有一分钟，突然翻开堆放的资料。

        连续几年获得的荣誉证书在一堆文件里显得格格不入，因为全都是硬壳包装，放在桌面很占位置。他又在教案里找到几张纸质奖状，教师日常少不得要翻教案，不可避免每次都会看到。

        走廊里突然传来声音，苏尔没有回头，继续快速运转着思维。

        纪珩不知何时出现在门外，抱臂问：“什么时候这么没防备心？”

        苏尔注意力集中在奖状上：“听出是你的脚步声。”

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