第五十九章 (5 / 14)

        再比如说什么历年状元考卷解析，带领举子?们进一步解读历年状元的答卷，做到取其精华，获取灵感，开拓思维。

        亦或是什么名家小课堂，刊登当代大儒新作，让求学无门的寒门举子?也能瞻仰当代大儒的文学风采，扩展眼界。

        还?有什么科举模拟小课堂，带领大家根据历年科举出题规则，对下一届科举考题进行猜测模拟。

        争取让所有看过日报的“十年科举，八年模拟”板块的举子?，在进入考场之后，都能够做到准备充足，下笔如有神。

        日报中的其他版块，对于顾砚书来说都不是什么大事。

        唯独最后这个“十年科举，八年模拟”的板块，让顾砚书颇有些头疼。

        想要做“十年科举，八年模拟”这样的板块，首先便?必须要找一个对科举制度十分了解的人来负责。

        除此之外，在这个板块之中的名家小课堂中刊登的文章，也必须要找让大部分文人都觉得心服口服之人来执笔才行。

        要知?道自古文人相轻，能够让大部分读书人信服的，非世家大儒不能胜任。

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