第300章 理想 (11 / 15)

        容逸道：“刚才说了陛下的意思，再说殿下，太子，国之储贰，当厚积而薄发，理解了陛下的想法、做法之后，配合他要做的事。陛下是要选材，则材从何来？人才也要培养、储备的！殿下就奏请办学。”

        “办学要怎么办？”章硕边想边问，“苏铭开个渠都要嚷嚷无人可用，学校恐怕不容易开吧？还要钱帛。”

        容逸有点欣慰，章硕这是在想事儿了，比起章嶟一开始总是“我要”然后不管不顾那是强了不少。他说：“眼下财税还是够用的，办学要用的人与开渠改税要用的人是不一样的，再者，各地本就有官学。也可以允许开私学……”

        容逸是有理想的人。他记事的时候本朝已经建立，成长的时代就是这个王朝逐渐强盛的时代。身为一个有抱负的世家公子，他的想法里“武功”的份量就小“文治”的份量就大。年轻时他就是名士中的领袖，儒生中的典范，“兴建学校”、“教化”是刻在骨子里的理想。他的运气在中途又稍稍打了个折扣，章嶟没把他放到政事堂，他的心却没有变。

        他说给章硕的话，何尝不是说给自己的呢？赵司翰已经在动手了，他要想做出点什么来，就要另辟奚径了。

        两相叠加，这简直完美。配合一个太子的处置，又是双赢。

        章硕却比较谨慎，问道：“这样，可行么？会有人支持吗？会有谁反对呢？”

        容逸中恳地说：“殿下担心苏铭阻挠预算？他是士人啊！士人怎么会拒绝办学？”

        章硕道：“不错。”

        内容未完，下一页继续阅读