第63章 璞玉 (12 / 14)

        公孙佳留着元峥要有用，元峥就不能出事。但是荣校尉想，将元峥按在这里练个两三年，将他那一身反骨给驯化顺了，再交给公孙佳驱使。所以，在荣校尉的计划里，没有短期给元峥晋升的计划。

        但是元峥这货，打完了人之后，招呼了小高、小秋等几人，给他们补课！

        元峥的武艺在这些人里并不好，打得赢那几个，有一半原因是他长得高、营养好、身体好。文化课就不一样了，他的综合文化水平，呃，比起总是旷课的公孙佳都不差，是一个能给公孙佳代笔的水平，他比公孙佳还小四岁。

        当营里这群野猴的师傅是绰绰有余的。

        行伍间不甚重视学文，甚至会编好些段子来酸这些穷酸。然而，想要晋升，对文化就要有要求。譬如荣校尉这样的，不认识字，连情报都没法读写。而荣校尉身为一个情报头子，在训练新兵的时候，很自然地就将自己的经历融入了进去，对文课的考查也有要求。

        导向过于明显，是以营地里有点上进心的都不肯放松文课。

        元峥就抓住了这一点，打完了三个人之后，再来人挑衅，就是小高、小秋等人组队来收拾人了。

        元峥也极有趣，除了小高、小秋，他将同屋的人也都抓来排课。他讲课清楚，不像营地聘的那位老塾师，只会让人背和写。

        到了营地一个月，非但已经摆平了本什、本队，连女队那边都觉得他这个人不错。

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