第40章 一曲红绡（4） (6 / 9)

        而往小了说，学童们连如何斟酒、如何修改舞服都要学，学习的内容是很多的！

        这种情况下，大量的学习内容拉扯了她们的时间，她们根本没办法做到极致——除开某些生来就要打击别人的绝世天才，大多数人都是耕耘与收获相关。六年的时间摆在那里，学童们主要学习的是跳舞和唱歌，这种情况下再指望她们其他技能能名副其实，就有些难为人了。

        别人如何红妃不知道，反正她自己是很有取舍的。

        得益于上辈子的‘积累’，她不用在乐器上花太多时间，舞蹈虽然每天都有认真练习，用了最多精力，但和别人为这一门功课弄得焦头烂额也不能比。另外，还有诗文、书法、画画等‘文化课’内容，因为上辈子的底子，也因为她比同龄人理解能力强出许多，她学起来也可以说是事半功倍，效率不知道比别人高到哪里去！

        学童们除了这些‘主科’外，剩下的也就是一些杂科了...不算怎们与贵人应答、怎么做宴会上的气氛组这样实践、就业意味很重的课程，其实就是点茶烧香、打马猜枚、踢球骑马等等等等了——这些技能方向非常广，主要是为了女乐与客人有话说、有事做，不至于就是看看表演，然后就没有了。

        这些也是女乐魅力的一部分。

        而学习这些‘杂科’红妃就很有针对性了，有些有兴趣、上辈子的经验又能帮到她的，她就会花些心思。至于这之外的，她基本是半放弃的状态，会进行一些了解，但要求她做的多好这就不可能了。

        而这也没人觉得有什么问题，因为其他学童也大抵如此。

        连红妃都没有办法兼顾，其他人就更别提了！

        而红妃因为效率更高、底子好而省下来的时间自然被用在了那些她有意提高的功课上，所以在某些方面她是远超同期学童的。

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