<二>下课後的那一分钟 (3 / 3)

        不是质问、不是暗示，而是一种温柔到近乎包容的凝视。

        像在说：

        ——老师，我看得出来你今天状态不太对喔，不说也没关系，我陪你装没事。

        他额头靠着手指，静静地坐着，忽然想起一件小事——

        她刚开镜头的时候，眼神好像是先找了一下他才对上视线的。

        他叹了一口气，终於放下滑鼠。

        不是因为累，是因为心里有个地方，在刚刚那几秒之间，被她安静地打开了。

        “看了心情很好。”

        原来一张照片，能让一堂课变得这麽……不一样。

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